本報訊 高之琦 記者 郭小宇 報道 為實現臨江市幼兒教育高質量發展，促進幼兒實現個性化成長，深化園本課程改革，臨江市幼兒園結合“五愛教育”課程建設，以“行走”為主題，實現了教學場景的變化，進而構建教學新模式，開發教學新資源，支撐幼兒的學習與發展，逐步實現幼兒與教師的共同成長。
“行走”的課堂，不僅是簡單意義上的游玩和參觀，是一次開拓眼界、親近自然、感知人文、品味家鄉的成長之旅，贏得了家長的支持與信賴。臨江市幼兒園以實際行動，科學規范辦園，創新社會實踐活動形式，與社會各界共同呵護學前兒童的健康成長。
